Обществознанию в России научат по-новому

В России активно идет развитие сферы образования. Так, заместитель министра образования и науки России Наталья Третьяк рассказала, что ведомство продолжает заниматься работой по повышению квалификации учителей. Отдельное внимание уделяется налаживанию взаимодействия между сопряженными предметами, в частности – истории и обществознания.

Наталья Третьяк рассказала, что министерство совместно с представителями профессионального сообщества уже реализовало целый ряд важных проектов. "Это не только три линейки новых учебников, которые уже с этого года использовались в наших учебных заведениях. Нам удалось провести синхронизацию учебных курсов по общественной истории и истории зарубежных стран", – цитирует федеральный портал "Российское образование" заместителя министра образования и науки.

Кроме того, уже в самое ближайшее время сферу ждут глубинные изменения. "Запущена инициатива и разработка новой концепции предмета "Обществознание". На прошлой неделе прошло первое заседание рабочей группы, сформированной Минобрнауки, с включением в нее педагогов, правоведов, экономистов, историков и ученых", – рассказал спикер Госдумы Сергей Нарышкин.

"Крайне важна работа по разработке концепции преподавания обществознания. Мы смотрим на это с оптимизмом, поскольку дело находится в надежных руках профессионалов – преподавателей истории и обществознания в школах, вузах, педагогов-практиков и самых лучших наших ученых, которые призваны разработать новую концепцию преподавания обществознания", – заметил в свою очередь министр образования и науки Дмитрий Ливанов.

Российские школьники уже знакомятся с новыми учебниками по истории. "Более 700 тысяч ребят занимаются по новым учебникам истории. Российское историческое общество и Минобрнауки России внимательно следят за ходом их апробации", – подчеркнул Нарышкин.

Преподавание истории является важной темой для многих школьников. Так, статистика показывает, что в 2016 году число 11-классников, выбирающих сдачу ЕГЭ по истории, увеличилось на 3% и составило 22% выпускников. Удалось отследить и некоторые тенденции.

"Улучшились знания по истории Великой Отечественной войны по сравнению с 2014 годом, учащиеся демонстрировали знания по истории VIII-XVII веков, XVIII – середины XIX веков, они анализировали различные исторические источники", – констатировал глава Рособрнадзора Сергей Кравцов. Он заметил, однако, что есть ряд проблемных тем, над которыми предстоит работать, – это знание отечественной культуры, взаимосвязь между отечественной и мировой историей, аргументация позиций.

Также Сергей Кравцов рассказал, что с 2018 года в школах будут проходить Всероссийские проверочные работы по истории. "Сейчас мы начинаем разработку заданий. В них не будет тестовой части. Проверочную работу школьники будут писать в конце года. Апробация проведения Всероссийских проверочных работ по истории пройдет в 2017-2018 годах, а в 2018-2019 ВПР по истории войдут в штатный режим", – отметил он.

Преподавание обществознания и истории обсудили на третьем Всероссийском съезде учителей истории и обществознания. В его работе приняли участие более 500 человек из 70 субъектов России.

СОЧИ 24

Источник: Дни.ру

---

Депутаты предложили вернуть имперский флагНазваны недобросовестные застройщики Краснодарского краяКиев выдвинул ультиматум ДонецкуВодозабор на реке Бешенка готов на 70 процентовРейтинг Обамы упал до рекордного минимумаТолоконникова защищает зеков ради пиараПод санкции США попали Сечин и КозакВ Грузии вербуют наемников для УкраиныУкраина перекрыла подачу воды в КрымДесятки тысяч армян вернутся в КрымУкраина сохраняет русский языкСаакашвили допросят по десяти деламКим Чен Ын показал младшую сестру